Летописи, продолжение
Apr. 3rd, 2017 11:27 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Когда я училась в 10м классе, где-то в начале третьей четверти родители спросили меня, куда я хочу поступать. Это был отличный повод для истерики, потому что, по моим ощущениям, меня первый раз спросили, чего я хочу — не про еду (да и про еду обычно не особо интересовались, ешь что дают). Немножко я, конечно, поржала внутри и высказала, что по этому поводу могу сказать. Но потом задумалась. Хотелка у меня была нетренирована, и действительно — ну куда я там хотела себе поступать? В Москву — далеко и страшно (я прочитала одну биографию девушки-летчицы времен Великой Отечественной, которая училась на московском мехмате и неа некоторое время размечталась...), в музыкальное училище — подготовки нет, а прочее темно и непонятно. Самое смешное, что спрашивать меня пришли, когда я лежала в больничке — плановое лечение близорукости, то ли раз в год, то ли два (наверное всё-таки раз — летом я точно в больницу не ложилась).
На следующий, что ли, день, меня навестила подружка и сказала, что поступила на подготовительные курсы в Таганрогский радиотехнический институт — и рассчитывает на то, что я буду помогать ей с решением заданий. Ненуачо, прикольно же. Где-то с месяц я ей помогала, задания были интересные, потом — поскольку родители не отставали, решила — а пойду-ка и я поступать в Таганрог! Задания-то на подкурсах интересные, небось, и в институте будет прикольно (вот да, никаких стратегических планов у меня не было... хотя, кажется, «прикольно» - это моя основная стратегия вообще). Порадовала родителей - сказала, что срочно надо тоже записываться на заочные подкурсы — записали. Мне стали слать задания — а по второму разу их было решать уже неинтересно, поэтому пришлось ходить к подружке и уговаривать её — дать мне списать. Она, зараза, любила, чтобы ее долго уговаривали... смешно, ага. В общем, дело подошло к маю, подкурсы были почти закончены — а в наш город приехала компания из Обнинского института ядерной энергетики, проводить олимпиаду среди будущих выпускников и абитуриентов. Мы с подружкой пошли — просто потренироваться, надо же немного войти в роль «сдаю экзамен» - и выпускные на носу, и вступительные...
Вот даже и не помню, чем нас впечатлили обнинцы — но таки да, впечатлили сильно. Может, просто манерой вести себя: всё-таки научный городок, настоящая интеллигенция — по сравнению с нашими стандартами поведения в городе, состоящем на треть — из комсомольцев, а на треть или четверть — из бывших «химиков»... в общем, захотелось попасть в эту другую прекрасную жизнь, в другом, дивном мире. Да ещё плюс — встретили на олимпиаде знакомую, которая собиралась туда поступать, и она нам нашептала, что Обнинский институт, вместе с Московскими и Питерскими, участвует в эксперименте — там вступительные экзамены проводят недели на три раньше, чем в остальных вузах страны. Так что если вдруг не поступим, то вполне можем успеть куда-нибудь ещё.
Решено. Я влюбилась в ядерную физику. Это было несложно — у меня несколько лет научпоп литература была везде и всюду, я ее покупала (на пару рублей можно было купить 4-7 очень классных книжек — спасибо социализму за это!), брала в библиотеке, мне её дарили или я выпрашивала почитать, с энтузиазмом влюбляясь в теорию чисел, технологию производства каучука, редкоземельные металлы, шифры, историю математики и физики, археологию и прочие прекрасные штуки.
Школа закончена, выпускной, точнее, пьянка по поводу окончания школы, позади, и мы срочно собрались в Обнинск. Первая моя поездка по делу — и без родителей. С подружкой + той самой знакомой и ещё одной девочкой из Волгодонска — мы поехали вчетвером, и вчетвером заселились в комнату общежитии. Ходили на занятия на подготовительных курсах, обедали в местных столовых, завтракали у себя, ужинали как получится (после занятий же — а по вечерам было много и других занятий...). По вечерам мы гуляли, моя подружка, которая хорошо играла в настольный теннис, нашла себе компанию — и я с удивлением узнала, что в 11 ночи на улице может быть так светло, что теннисный шарик отлично видно. Я немножко составляла компанию, но в основном наблюдала. Конечно, нам давали много домашних заданий, и мы готовились... Но — первый раз далеко от дома, без присмотра, в 17 лет (и без пианино - а без него я тогда была, как лялька без сиськи)... В нашей компании оказалось две добросовестные абитуриентки, одна не очень добросовестная, и одна ушла в отрыв почти полностью. Угадали, кто есть кто?
Отрывалась — та, незнакомая мне до поездки девочка. Она гуляла каждый день, изредка забегая на занятия в институт, а всё прочее время проводила с кавалерами, которых у нее образовалось сразу несколько. Фифти-фифти — это была я. Занятия в институте были безумно интересны, домашки — тоже — но сам город!! и лес, в котором он был!! город — в лесу — это для меня было за гранью понимания. И я не понимала. А просто ходила, смотрела. Нюхала. Трогала и пробовала на вкус. Сходила с «оторвавшейся» девочкой в компании — за земляникой. В березовой роще. В городе. После Волгодонска шок от каждого понятия в этом абзаце, даже если его рассматривать по отдельности, длился бы не меньше дня. А их, этих шоков, явлений и новых шоков, всё прибывало. Помню, как первый раз увидела бордюры из шиповника с огромными — сантиметров 8-10 в диаметре — цветками. Я уткнула нос в первый цветок и пошла вдоль бордюра, с каждым шагом аккуратно перемещая нос на следующие цветы. А ведь там был не только шиповник!...
В итоге из нашей четверки не поступила только я — мне не хватило пары баллов. Мне уже несколько раз читали эту мораль, но после объявления результатов повторили ещё раз, типа в утешение: мол, здесь везет тем, кто учится-учится или гуляет-гуляет, а вот тем, кто и туда хочет, и сюда поворачивает — института не видать. Я ревела, потому что Обнинск — это была настоящая любовь. Его березки. Его земляники. Его люди, его преподы, наконец! И тут подсела меня утешить та девочка, которая была нашей знакомой — она когда-то училась в нашей школе. Потом переехала в другой район и перевелась в другую школу, и это она нас сманила поступать в Обнинск. Она сказала: «Ты можешь успеть поступить в Ростовский университет, на мехмат. Я сама так планировала, пока не узнала про этот институт. А ты, когда отучишься там один-два семестра, можешь перевестись сюда — там есть такая же специальность.»
И я пошла, в слезах, но хотя бы с одним конструктивным вариантом, звонить родителям и докладывать. Как у меня нынче дела, и что из этого теперь следует. И, кроме того, надо же было договориться с ростовской бабушкой — чтобы ждала в гости двоюродную внучку. Вот такой сюрприз, да. А заодно узнать адрес — я там была пару раз, ненадолго и проездом. И, ясное дело, ничего не помнила.
На родительском совете было решено больше не пускать дело на самотёк — и в Ростов, чтобы приглядывать за мной, поехал папа. В Ростове тоже были подкурсы. Папа ходил со мной, провожая до университета и назад (мало ли, в Ростове тоже есть живописные места, а мне таки пора уже поступить)
В свободное от подкурсов время папа объяснял мне физику, странным образом он решал мне ее объяснить в тот момент, когда я повторяла математику — и вот это у меня всплывает чуть ли не первым, что запомнилось из той поступательной эпопеи... А, ещё — он, как истинный педагог, решил меня стимулировать на успешную сдачу. И перед экзаменом каждый раз спрашивал, что я хочу получить за хорошо сданный экзамен.
Кажется, за математику я попросила персики — помню, как мы пошли на центральный рынок, ооо! - центральный ранок в Ростове был местным аналогом Привоза. Краски, запахи, все кричат и толкаются, кучи вкуснятины, невозможно выбрать и невозможно уйти с пустыми руками. Ясен пень, персики были прекрасны...
За физику я сказала, что хочу в кино на «Анжелику». Папа ужаснулся — его скромная девочка может ненароком испортиться, наблюдая за французскими неприличностями, оёй! Но цена вопроса была велика — и после физики я сходила на «Анжелику». Вот не помню, кстати, с папой или сама — поскольку два экзамена в сумме весили 9 баллов, меня зачислили без русского, и папа разрешил мне погулять как следует. В общем, на какое-то время парки, гости (на мехмат, как оказалось, поступала - и поступила - моя одноклассница, вот с ней мы тоже маленько и погостевались, и погуляли) и кино были мои. И даже книжные магазины — я нашла один нотный и рылась в нем, наверное, полдня. После чего вышла с двухтомником Моцарта, как с самым большим кладом, какой только можно откопать.
Оказалось, что в папиной компании поступать было — смешно и весело, наверное... Плюс, конечно, бабушка(сестра моей) и дедушка и прочие ростовские родственники, которые тоже как-то участвовали в процессе. (Всё равно и в Ростове я находила возможность немножко расслабиться по своему вкусу — у бабушки оказалось много классных, ещё не читанных мной книжек. Но это не смогло помешать поступить. Впрочем, после прекрасного Обнинска — и Ростов, и его университет я не считала особо важными мишенями. Так, для разминки сойдут. А потом я обязательно переведусь.)
А «потом» я незаметно окопалась в Ростове, проросла корнями — и не смогла уехать до самого конца универа. Влюблялась в парки и кинотеатры, людей и предметы курса, в студию бального танца и во всё, что попадалось. Или почти во всё, так будет честнее.
На следующий, что ли, день, меня навестила подружка и сказала, что поступила на подготовительные курсы в Таганрогский радиотехнический институт — и рассчитывает на то, что я буду помогать ей с решением заданий. Ненуачо, прикольно же. Где-то с месяц я ей помогала, задания были интересные, потом — поскольку родители не отставали, решила — а пойду-ка и я поступать в Таганрог! Задания-то на подкурсах интересные, небось, и в институте будет прикольно (вот да, никаких стратегических планов у меня не было... хотя, кажется, «прикольно» - это моя основная стратегия вообще). Порадовала родителей - сказала, что срочно надо тоже записываться на заочные подкурсы — записали. Мне стали слать задания — а по второму разу их было решать уже неинтересно, поэтому пришлось ходить к подружке и уговаривать её — дать мне списать. Она, зараза, любила, чтобы ее долго уговаривали... смешно, ага. В общем, дело подошло к маю, подкурсы были почти закончены — а в наш город приехала компания из Обнинского института ядерной энергетики, проводить олимпиаду среди будущих выпускников и абитуриентов. Мы с подружкой пошли — просто потренироваться, надо же немного войти в роль «сдаю экзамен» - и выпускные на носу, и вступительные...
Вот даже и не помню, чем нас впечатлили обнинцы — но таки да, впечатлили сильно. Может, просто манерой вести себя: всё-таки научный городок, настоящая интеллигенция — по сравнению с нашими стандартами поведения в городе, состоящем на треть — из комсомольцев, а на треть или четверть — из бывших «химиков»... в общем, захотелось попасть в эту другую прекрасную жизнь, в другом, дивном мире. Да ещё плюс — встретили на олимпиаде знакомую, которая собиралась туда поступать, и она нам нашептала, что Обнинский институт, вместе с Московскими и Питерскими, участвует в эксперименте — там вступительные экзамены проводят недели на три раньше, чем в остальных вузах страны. Так что если вдруг не поступим, то вполне можем успеть куда-нибудь ещё.
Решено. Я влюбилась в ядерную физику. Это было несложно — у меня несколько лет научпоп литература была везде и всюду, я ее покупала (на пару рублей можно было купить 4-7 очень классных книжек — спасибо социализму за это!), брала в библиотеке, мне её дарили или я выпрашивала почитать, с энтузиазмом влюбляясь в теорию чисел, технологию производства каучука, редкоземельные металлы, шифры, историю математики и физики, археологию и прочие прекрасные штуки.
Школа закончена, выпускной, точнее, пьянка по поводу окончания школы, позади, и мы срочно собрались в Обнинск. Первая моя поездка по делу — и без родителей. С подружкой + той самой знакомой и ещё одной девочкой из Волгодонска — мы поехали вчетвером, и вчетвером заселились в комнату общежитии. Ходили на занятия на подготовительных курсах, обедали в местных столовых, завтракали у себя, ужинали как получится (после занятий же — а по вечерам было много и других занятий...). По вечерам мы гуляли, моя подружка, которая хорошо играла в настольный теннис, нашла себе компанию — и я с удивлением узнала, что в 11 ночи на улице может быть так светло, что теннисный шарик отлично видно. Я немножко составляла компанию, но в основном наблюдала. Конечно, нам давали много домашних заданий, и мы готовились... Но — первый раз далеко от дома, без присмотра, в 17 лет (и без пианино - а без него я тогда была, как лялька без сиськи)... В нашей компании оказалось две добросовестные абитуриентки, одна не очень добросовестная, и одна ушла в отрыв почти полностью. Угадали, кто есть кто?
Отрывалась — та, незнакомая мне до поездки девочка. Она гуляла каждый день, изредка забегая на занятия в институт, а всё прочее время проводила с кавалерами, которых у нее образовалось сразу несколько. Фифти-фифти — это была я. Занятия в институте были безумно интересны, домашки — тоже — но сам город!! и лес, в котором он был!! город — в лесу — это для меня было за гранью понимания. И я не понимала. А просто ходила, смотрела. Нюхала. Трогала и пробовала на вкус. Сходила с «оторвавшейся» девочкой в компании — за земляникой. В березовой роще. В городе. После Волгодонска шок от каждого понятия в этом абзаце, даже если его рассматривать по отдельности, длился бы не меньше дня. А их, этих шоков, явлений и новых шоков, всё прибывало. Помню, как первый раз увидела бордюры из шиповника с огромными — сантиметров 8-10 в диаметре — цветками. Я уткнула нос в первый цветок и пошла вдоль бордюра, с каждым шагом аккуратно перемещая нос на следующие цветы. А ведь там был не только шиповник!...
В итоге из нашей четверки не поступила только я — мне не хватило пары баллов. Мне уже несколько раз читали эту мораль, но после объявления результатов повторили ещё раз, типа в утешение: мол, здесь везет тем, кто учится-учится или гуляет-гуляет, а вот тем, кто и туда хочет, и сюда поворачивает — института не видать. Я ревела, потому что Обнинск — это была настоящая любовь. Его березки. Его земляники. Его люди, его преподы, наконец! И тут подсела меня утешить та девочка, которая была нашей знакомой — она когда-то училась в нашей школе. Потом переехала в другой район и перевелась в другую школу, и это она нас сманила поступать в Обнинск. Она сказала: «Ты можешь успеть поступить в Ростовский университет, на мехмат. Я сама так планировала, пока не узнала про этот институт. А ты, когда отучишься там один-два семестра, можешь перевестись сюда — там есть такая же специальность.»
И я пошла, в слезах, но хотя бы с одним конструктивным вариантом, звонить родителям и докладывать. Как у меня нынче дела, и что из этого теперь следует. И, кроме того, надо же было договориться с ростовской бабушкой — чтобы ждала в гости двоюродную внучку. Вот такой сюрприз, да. А заодно узнать адрес — я там была пару раз, ненадолго и проездом. И, ясное дело, ничего не помнила.
На родительском совете было решено больше не пускать дело на самотёк — и в Ростов, чтобы приглядывать за мной, поехал папа. В Ростове тоже были подкурсы. Папа ходил со мной, провожая до университета и назад (мало ли, в Ростове тоже есть живописные места, а мне таки пора уже поступить)
В свободное от подкурсов время папа объяснял мне физику, странным образом он решал мне ее объяснить в тот момент, когда я повторяла математику — и вот это у меня всплывает чуть ли не первым, что запомнилось из той поступательной эпопеи... А, ещё — он, как истинный педагог, решил меня стимулировать на успешную сдачу. И перед экзаменом каждый раз спрашивал, что я хочу получить за хорошо сданный экзамен.
Кажется, за математику я попросила персики — помню, как мы пошли на центральный рынок, ооо! - центральный ранок в Ростове был местным аналогом Привоза. Краски, запахи, все кричат и толкаются, кучи вкуснятины, невозможно выбрать и невозможно уйти с пустыми руками. Ясен пень, персики были прекрасны...
За физику я сказала, что хочу в кино на «Анжелику». Папа ужаснулся — его скромная девочка может ненароком испортиться, наблюдая за французскими неприличностями, оёй! Но цена вопроса была велика — и после физики я сходила на «Анжелику». Вот не помню, кстати, с папой или сама — поскольку два экзамена в сумме весили 9 баллов, меня зачислили без русского, и папа разрешил мне погулять как следует. В общем, на какое-то время парки, гости (на мехмат, как оказалось, поступала - и поступила - моя одноклассница, вот с ней мы тоже маленько и погостевались, и погуляли) и кино были мои. И даже книжные магазины — я нашла один нотный и рылась в нем, наверное, полдня. После чего вышла с двухтомником Моцарта, как с самым большим кладом, какой только можно откопать.
Оказалось, что в папиной компании поступать было — смешно и весело, наверное... Плюс, конечно, бабушка(сестра моей) и дедушка и прочие ростовские родственники, которые тоже как-то участвовали в процессе. (Всё равно и в Ростове я находила возможность немножко расслабиться по своему вкусу — у бабушки оказалось много классных, ещё не читанных мной книжек. Но это не смогло помешать поступить. Впрочем, после прекрасного Обнинска — и Ростов, и его университет я не считала особо важными мишенями. Так, для разминки сойдут. А потом я обязательно переведусь.)
А «потом» я незаметно окопалась в Ростове, проросла корнями — и не смогла уехать до самого конца универа. Влюблялась в парки и кинотеатры, людей и предметы курса, в студию бального танца и во всё, что попадалось. Или почти во всё, так будет честнее.
no subject
Date: 2017-04-04 11:46 am (UTC)А потом в Ростов, конечно. Хочу персики и "Анжелику"!
Только экзамены не очень хочу, но никто ж и не заставляет.)))
no subject
Date: 2017-04-04 11:52 am (UTC)Там после персиков был ещё "Оскар" с Фюнесом - вот на него, кажется. мы с папой и Ленкой-одноклассницей ходили) Первый раз тогда увидела Фюнеса и впечатлилась)
Обнинск - даа, надо таки выбраться. Сколько лет живу - ещё так и не съездила. И Лёшке показать очень хочу. Надо таки это сделать, когда будет тепло и всё уже вырастет.
no subject
Date: 2017-04-04 02:12 pm (UTC)no subject
Date: 2017-04-04 02:16 pm (UTC)Хотя развлекаться на экзаменах я любила, это да. И до, и после и во время. И вместо, тоже было дело. Однажды я экзамен прогуляла, а девчонки за меня его написали вдвоем, и у меня получилось баллов больше, чем у каждой из них. На пятерку сдали. )) Мы (т.е. весь наш поток, а не я и две подруги)) так часто делали друг для друга, когда можно было.
no subject
Date: 2017-04-04 05:45 pm (UTC)В частности, вот в этих ростовских экзаменах было смешно всё: на математике, как мне потом рассказывала одногруппница, я сидела с огромной простыней шпаргалки, которую видели все - и преподы, и абитуриенты. Она не была мне нужна. просто взяла на всякий случай - и она, оказывается, так торчала из кармана... а я не заметила)
А на физике мне достался "не тот" билет. И сколько меня ни спрашивали, ответить мне было нечего. И они. глядя на предыдущую пятерку по математике, родили гениальное: "Сколько вольт в розетке?" - "220" - "хорошо, ставим вам 4, вы приняты"))
/мне вот сейчас даже странно - я ж эту физику не то чтобы всю-всю знала, но вполне по школьной программе нормально ориентировалась и в школе отвечала. А тут, видимо после Обнинска. была как под наркозом. других объяснений нет.
/скромно - в школе я вообще по физике, математике и русскому с литрой была звезда)) по прочим предметам - переменная - а на этих четырех - в постоянном режиме)
no subject
Date: 2017-04-14 07:04 pm (UTC)Слушай, а как это на пощупать, когда звезда? Это со стороны так выглядело или внутреннее ощущение от процесса?
Поймала себя, что продолжаю вспоминать комментарий и крутить вопрос к нему.
no subject
Date: 2017-04-14 08:46 pm (UTC)1. в какой-то момент мне подружка (та самая, с которой в Обнинск ездили как раз) призналась, что у нее стали появляться четверки и пятерки по математике только после того. как мы с ней попали в разные классы (в один год одновременно несколько учительниц ушли в декрет - и их классы перетасовали, часть нашего ушла в один, а другая часть в другой). Потому что то ли после меня она боялась выходить к доске, то ли в моем присутствии она не чувствовала в себе уверенности, что может что-то решить. Это- не самый красивый пример, согласна, и это не о свете и вдохновении, а о наших комплексах... Я тогда очень удивилась. т.к. считала себя очень забитым ребенком(и так и было, во многих отношениях) - только на математике, литре. русском и еще паре-тройке предметов я отрывалась и чувствовала себя - свободно, что ли. Те области, где я - МОГУ. Чего-то пока - не могу, но могу освоить, если захочу - наверное так.
2. А, накануне больших контрольных места вокруг меня распределялись и расписывались по всем направлениям))) Меня это забавляло, честно) Ну, может, ещё было поводом потешить свою эгу, пощипанную более спортивными и коммуникабельными одноклассниками.
3. Кажется. в 10м классе я еще состоялась как музыкальный консультант))) Это когда ко мне обратились за помощью при подготовке к выступлениям на 23е февраля не только наши девчонки (с ними-то понятно, ага), но и из параллельного класса. Параллельным я дала наводку на "Сильву" Кальмана - и они поставили кабарешечный номер, чуть ли не с трубками с мундштуками и песенкой ммм... "Без женщин жить нельзя на свете, нет". Поскольку я тогда кроме радио - особо не имела источников музыки, я знала! расписание! радиопередач! И этим девчонкам сказала. что Сильву будут крутить через пару-тройку дней после нашего разговора. А в магазине как раз есть пластинки с "Сильвой" - идите и купите. Чем не звезда?)))
А для "своих" мы с одноклассницей, которая тоже закончила музыкалку, и вовсе сыграли в четыре руки что-то этакое под джаз - сочинили (вот не уверена, что я их сочиняла - я тогда к стихам на выстрел не подходила))но, мб, там было совместное творчество? Как редактор я тоже в школе немножко халтурила)) три. что ли куплета. их хором пели, один куплет был без аккомпанемента - а перед последним было глиссандо - это когда пальцем едут по клавиатуре сверху вниз. Ну и дальше - продолжаем аккомпанировать. Это всё. естественно. записали на магнитофон - и в спортзале, где были выступления. включили. Знаешь, на тот момент это было круто. Вспоминаю - кайф офигительный просто, да. Хотя для глиссандо надо пальцы всё-таки регулярно укреплять)) Да и для всего прочего.
4. В универе блистать было труднее, т.к. особо прилежанием я не отличалась. Ну - влюблялась понемногу во что-нибудь и как-нибудь. ненадолго впечатляла очередного препода своей гениальностью. А потом попадалась какая-нить интересная книжка - и ау. Преподы некоторые бывали оскорблены такой моей изменой, да. И соответственно её оценивали. Один из ярких таких примеров был - когда на первой сессии как раз я (ну не знаю, как я смогла так подготовиться - вот не помню, и не верится самой)) - отвечала преподу все теоремы, задачки решала моментально(ну, это, скажем, у меня был мой фирменный стиль, это - ничего особенного). То есть он уже вошел в азарт - и искал - такие задачки и такие вопросы по программе, на которые у меня ответа нет. И за, наверное,минут 15 или больше - ни одного не нашел. Половину программы он у меня тогда спросил точно - а может, и больше. На следующей сессии я у него же - плыла кверху брюшком, что-то кое-как отвечала, иногда могла что-то решить. И он был возмущен - ещё бы! И поставил мне двойку со словами: "Кому другому - я бы поставил за это три. Но вам - после прошлого раза - нееет!"
Вот прикинь, жить по настроению - оно вот так. У меня, по крайней мере. Тогда. Было.
что-то еще хотелось написать, но пока писала это - уже вылетело из головы))
Да, спасибо за вопрос!
Что чувствует звезда и как это проявляется внешне - очень здорово сформулировано, буду сегодня в ночь запускать)
no subject
Date: 2017-04-14 09:03 pm (UTC)когда в восьмом классе пришла на экзамен по русскому - увидела толпу одноклассников с родителями, кучами шпаргалок и заранее расписанной очередью, кто, когда и за кем пойдет - впала в тоску и сбежала в библиотеку - пересидеть пару часов, а потом пойти уже на свободное место... Перечиталась там вдруг попавшегося Брэдбери, и пошла такая просветленная на экзамен. В результате практически всё свое экзаменационное время спорила с учительницей - на равных - даже не помню о чем, но было очень интересно. В финале сделала какую-то глупую ошибку в программном ответе, и получила свою четверку (вместо ожидаемой "своей" пятерки) - но отнесла это к тому, что учительница тоже была выбита из привычного состояния. ( В привычном у меня на ее предметах была дихотомия - 5 или 2, т.к. я вдруг стала бояться писать - то половину сочинений пропускала и получала двойки, которые потом нивелировала устными ответами в нужном количестве)) Мы с ней никогда так долго не спорили - ни до, ни после) А вообще она замечательная)
no subject
Date: 2017-04-04 11:53 am (UTC)no subject
Date: 2017-04-04 02:07 pm (UTC)Моя маршрутка от деревни идет, где я сейчас. Собственно через Обнинск я и ездила иногда в свою деревню.
no subject
Date: 2017-04-04 05:37 pm (UTC)Я электрички тоже люблю больше, но Лешка за три почти года на них накатался. и теперь больше, мне кажется, будет склонен к автобусам... хотя не наю. лучше ближе к времени всё разузнаю точно.
no subject
Date: 2017-04-04 01:21 pm (UTC)no subject
Date: 2017-04-04 05:45 pm (UTC)